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JURADO DOÑA, V. y MENA CABEZAS, J.E. (2025). Aportaciones históricas y dendrocronológicas a la presencia de los pinares marítimos o negrales en las sierras del Aljibe y del Campo de Gibraltar

JURADO DOÑA, V. y MENA CABEZAS, J.E. (2025). «Aportaciones históricas y dendrocronológicas a la presencia de los pinares marítimos o negrales en las sierras del Aljibe y del Campo de Gibraltar». Almoraima, (62), págs. 209-218.
El Pinus pinaster es un pino de marcado carácter mediterráneo y contribuye a una mayor biodiversidad en numerosos
territorios. Desde finales del siglo XIX se ha utilizado con gran profusión en las repoblaciones forestales de gran parte de la península ibérica dada su gran lasticidad ecológica, y también aquí en las sierras del Aljibe y del Campo de Gibraltar. Analizamos dicho proceso desde un punto de vista histórico y también endrocronológico y ponemos en duda el carácter autóctono de las poblaciones actuales en estas sierras.

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EXPÓSITO, J.A., PAVÓN, L., PORTILLO-SOTELO, J.L. y DÍAZ, J.J.(2025).El proyecto de innovación docente “Aprendiendo Arqueología”. El podcasting y la docencia universitaria

EXPÓSITO, J.A., PAVÓN, L., PORTILLO-SOTELO, J.L. y DÍAZ, J.J.(2025).«El proyecto de innovación docente“Aprendiendo Arqueología”. El podcasting y la docencia universitaria». Almoraima, (62), págs. 159-166..
En este trabajo se presenta el proyecto de innovación docente Aprendiendo Arqueología, creado para el curso
2022-2023 en el marco del Área de Arqueología de la Universidad de Cádiz y la asignatura de Introducción a la
Arqueología del Grado de Historia, a través de la cual se hace partícipe al alumnado de la creación y desarrollo
de los contenidos de un podcast específico sobre el aprendizaje en arqueología. Este proyecto de innovación
docente ha recibido una “mención de excelencia” y un premio accésit a los mejores proyectos de innovación de
su curso por parte de la Universidad de Cádiz, datos que avalan su idoneidad.

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EXPÓSITO, J.A., HERRÁIZ GALINDO, E., RUIZ CÁNEVAS, J.M., SIBÓN CASTAÑEDA, B. y EXPÓSITO HERRERA, S. (2025). Carteia como instrumento formativo,docente e investigador en arqueología

Expósito, J.A., Herráiz Galindo, E., Ruiz Cánevas, J.M., Sibón Castañeda, B. y Expósito Herrera, S. (2025). «Carteia como instrumento formativo,docente e investigador en arqueología». Almoraima, (62), págs. 141-148.
En esta propuesta se presenta un testimonio de las capacidades docentes, formativas e investigadoras en el campo
de la arqueología y el patrimonio que se pueden crear entre el Enclave Arqueológico de Carteia y el ámbito
universitario. Sirva como ejemplo el proyecto de I+D+i que se ha desarrollado entre 2021 y finales de 2023 bajo
el título “Scomber: Rastreando los orígenes de las producciones salazoneras romanas en el litoral gaditano”, que ha sido liderado por José A. Expósito, y se centra de manera especial en el yacimiento arqueológico de Carteia, concretamente en su barrio pesquero-conservero.

EXPÓSITO, J.A., HERRÁIZ GALINDO, E., RUIZ CÁNEVAS, J.M., SIBÓN CASTAÑEDA, B. y EXPÓSITO HERRERA, S. (2025). Carteia como instrumento formativo,docente e investigador en arqueología Leer más »

PORTILLO-SOTELO, J.L., BERNAL-CASASOLA, B. y SIBÓN CASTAÑEDA, B. (2025). Docencia a través de la ilustración arqueológica: técnicas pedagógicas para la enseñanza de la cultura material romana

PORTILLO-SOTELO, J.L., BERNAL-CASASOLA, B. y SIBÓN CASTAÑEDA, B. (2025). «Docencia a través de la ilustraciónarqueológica: técnicas pedagógicaspara la enseñanza de la culturamaterial romana». Almoraima, (62), págs. 131-140.
Se expone un caso práctico docente aplicado en el Área de Arqueología de la Universidad de Cádiz, que ha
contribuido a la formación de una alumna usando su propia habilidad para el dibujo. En este sentido, se le ha
expuesto un escenario histórico inspirado en las factorías romanas de la calle San Nicolás de Algeciras, que
ha permitido a la alumna, a lo largo de los diversos borradores realizados, profundizar en cuestiones como la
Arqueología de la Producción, la cultura material y en los elementos arquitectónicos que enmarcan la escena.
Un aprendizaje transversal que complementa la enseñanza reglada impartida en la asignatura “Introducción a la
Arqueología” del Grado de Historia, y que ha generado un recurso gráfico de alto valor divulgativo para el resto
de alumnos y, en general, para los interesados en las salazones y la historia de la antigua Iulia Traducta.

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MONTES BAGLIETTO, I.J.(2025).Neolitización y sus modelos. Una propuesta cualitativa y cuantitativa de estudio aplicado al estrecho de Gibraltar y el territorio gaditano – I

MONTES BAGLIETTO, I.J.(2025).«Neolitización y sus modelos. Unapropuesta cualitativa y cuantitativade estudio aplicado al estrecho deGibraltar y el territorio gaditano». Almoraima, (62), págs. 61-74.
En el presente trabajo recogemos un estudio de análisis cualitativo y cuantitativo para conocer, estudiar y
preguntarnos si a lo largo de estos años se podrá utilizar un modelo idóneo de neolitización regional. En este
caso aplicado al estrecho de Gibraltar y el territorio gaditano, responderemos, por medio de una propuesta
metodológica, cualitativa y cuantitativa, varias preguntas ¿Existe un modelo único o varios para el Estrecho?
¿Cuál es la visión que tenemos? ¿Proyecciones de futuro?

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ALGARBANI J.M. (2025). «Imágenes desconocidas del Campode Gibraltar del periodo dela Guerra Civil»

ALGARBANI J.M. (2025). «Imágenes desconocidas del Campode Gibraltar del periodo dela Guerra Civil»). Almoraima, (62), págs. 53-60.
Se presentan imágenes en movimiento de la comarca desconocidas del periodo de la Guerra Civil española. Las imágenes pertenecen a “brutos” de las filmaciones que operadores de cámara hicieron durante la contienda española,
que son desconocidos hasta la actualidad. Pertenecen a la Hearst Metrotone News, y están saliendo al conocimiento
del público conforme se están digitalizando y difundiendo en una página web, bajo los auspicios del Archivo de cine
y Televisión de la UCLA (Universidad de California, Los Ángeles). Se presenta los resultados de esta búsqueda en su
contexto histórico, diferenciando entre las imágenes en bruto y las imágenes de noticieros cinematográficos.

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SÁEZ RODRÍGUEZ, Á. J. (2025). «Almoraima, la revista de la culturadel Campo de Gibraltar – I»

SÁEZ RODRÍGUEZ, Á. J. (2025). «Almoraima, la revista de la culturadel Campo de Gibraltar – I». Almoraima, (62), págs. 43-51.
Este estudio se basa en documentación de archivo y en los testimonios de los creadores de la Revista de Estudios
Campogibraltareños. Almoraima, considerada el principal órgano de difusión de la cultura del Campo de
Gibraltar desde 1988, cuando nació como publicación de temas diversos por iniciativa de la Mancomunidad
de Municipios del Campo de Gibraltar. Asimismo, recoge el contexto social, cultural y político de la comarca
en la segunda mitad de la década de 1980. Esta publicación, que, desde 1991, empezó a dar cabida a las actas
de las jornadas de estudios del Instituto de Estudios Campogibraltareños (IECG), ha servido para difundir los
valores culturales, históricos, naturales, literarios, patrimoniales y científicos de la comarca por todo el mundo,
favoreciendo el acercamiento de las comunidades culturales de ambos lados de la verja, además de ser escuela
de investigadores en un territorio tradicionalmente mal dotado de centros universitarios. Hoy es bibliografía
imprescindible para todo estudio referido a estas tierras.

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SARRIA MUÑOZ, A. (2025).«El desvío del arroyo de Tarifa(1887-1889)»

SARRIA MUÑOZ, A. (2025).«El desvío del arroyo de Tarifa(1887-1889)». Almoraima, (62), págs. 31-42.
.Este trabajo trata sobre una empresa tan trascendental para el urbanismo de Tarifa como fue la canalización del
arroyo por fuera de la ciudad. La primera intención de desvío se planteó en los años iniciales del siglo XIX con
ocasión de las obras para unir la isla de las Palomas a tierra firme. En la década de 1840 presentó un proyecto el
vecino José Illescas, aprobado por la autoridad competente, pero que tampoco prosperó. Facilitó la resolución de
este asunto la declaración como inútiles para la guerra las murallas de Tarifa en 1865, con lo que ya eran factibles
las obras civiles en los contornos de la población. Por fin, en 1883 se presentó el proyecto del arquitecto provincial
Juan de la Vega para dirigir el río desde la zona del Retiro hasta la playa de la Caleta. La obra se ejecutó entre
1887 y 1889 bajo la dirección del nuevo arquitecto provincial Amadeo Rodríguez, con algunas modificaciones
respecto del proyecto primitivo.

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TORREMOCHA SILVA, A. (2025).Los términos de “las Algeciras”(1383-1514) y el pleito suscitado entre Gibraltar, el duque de Medina Sidonia y Tarifa por su posesión y aprovechamiento

TORREMOCHA SILVA, A. (2025). «Los términos de «las Algeciras» (1383-1514) y el pleito suscitado entre Gibraltar, el duque de Medina Sidonia y Tarifa por su posesión y aprovechamiento». Almoraima, (62), págs. 21-29.
.El artículo trata de los términos de “las Algeciras” desde la destrucción de la ciudad por el sultán de Granada a
finales del siglo XIV, de su abandono y de la controversia suscitada por la posesión de dichos términos a partir de
que el rey Enrique IV los otorgara a la ciudad de Gibraltar mediante privilegio dado en Ágreda el 15 de diciembre
de 1462 una vez conquistada a los nazaríes. Esta concesión provocó un largo pleito entre el concejo gibraltareño
y el duque de Medina Sidonia y el concejo de Tarifa, que alegaba tener derecho de ocupación y uso sobre
ciertos “echos e campos” que fueron de “las Algeciras”, hasta que se dictó sentencia definitiva a favor de la ciudad
de Gibraltar en el año 1514.

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LÓPEZ FERNÁNDEZ, M. (2025). La ayuda portuguesa en la batalla del Salado (1340)

LÓPEZ FERNÁNDEZ, M. (2025). La ayuda portuguesa en la batalla del Salado (1340). Almoraima, (62), págs. 11-19.
La victoria de los ejércitos de Castilla y Portugal sobre granadinos y benimerines en el Salado de Tarifa resonó en
la Europa cristiana, y mucho más lo hizo en los reinos protagonistas del triunfo. Por su trascendencia, la batalla
marcó un hito histórico en Castilla y también dejó una profunda huella en el reino de Portugal, de la que todavía
se conservan rastros a pesar del tiempo transcurrido. A la generosa ayuda llegada de Portugal, así como a la
impronta histórica dejada en el país vecino, dedicaremos este sencillo trabajo.

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PAVÓN MANSO, J.L. et alii (2025). Cuando suenan las campanas. El reloj de la Plaza Alta de Algeciras.

PAVÓN MANSO, J.L. et alii (2025). «Cuando suenan las campanas. El reloj de la Plaza Alta de Algeciras». Almoraima, (63), págs. 163-171.
La vida de pueblos y ciudades se acompasó, durante siglos, al toque de las campanas. En Algeciras, como en todas
partes, las celebraciones, las defunciones y las alertas eran comunicadas desde los campanarios. Era la herencia
del ancestral toque a rebato que se hacía en ellos, desde tiempos inmemoriales, cuando desde oteros o torres
de vigía daban aviso de la llegada de fuerzas enemigas, por tierra o por mar, convocando a la defensa comunal y
a ponerse a resguardo detrás de las murallas más cercanas. La iglesia de Nuestra Señora de la Palma, que fuera
catedral de la diócesis Gadicensis et Insulae Viridis, cuenta con un reloj histórico que acompasa los toques de sus
campanas, de cuya historia se da cuenta en este estudio.

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PARDO GONZÁLEZ, J.C. (2025). ¿Contrabandistas en la azotea? Análisis de dos fotografías de Napperde temática costumbrista

PARDO GONZÁLEZ, J.C. (2026). «¿Contrabandistas en la azotea?Análisis de dos fotografías de Napperde temática costumbrista». Almoraima, (63), págs. 195-205.
Desde mediados del siglo XIX muchos artistas se dieron cuenta del filón que suponía realizar imágenes de temática
costumbrista y dirigieron su producción a la representación de escenas del más tópico folclorismo, en las
que bailaoras, bandoleros, toreros y contrabandistas, resultaban imprescindibles. Algunos fotógrafos intentaron
adaptar esta temática al nuevo arte. Este es el caso, con reservas, de Robert Peters Napper (1819-1867). Entre sus
obras encontramos algunas con esta intención, como es el caso de la serie que nos ocupa, en la que se expresan
significados que van más allá de lo que indica el título.

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